اختبار الميول المهني - معرفتي | سؤال و جواب

الانتباه: أعطى كل عاملة نسخة من المقالة الأولى في جريدة يومية، وحدد لهن زمناً، وأمرهن أن يضعن علامة بقلم الرصاص على كل حرف في هذه المقالة. الذكاء: قرأ على العاملات أربعة وعشرين زوجاً من الكلمات وكان بين كلمتي كل زوج ارتباط منطقي مثل: جوع وأكل، ونار واحتراق، وعين ودموع، وماء وبخار، وأسود وأبيض الخ ثم ذكر بعد ذلك أربعاً وعشرين كلمة مفردة على أن تقترح العاملة لكل كلمة كلمة أخرى ذات علاقة منطقية بها. الدقة: تقسيم خطوط مختلفة الطول إلى أنصاف. السرعة في حركة اليد: أعطى كل عاملة صفحة من أوراق المربعات، وطلب إلى كل العاملات في الفصل أن يرسمن في زمن مخصوص أكثر ما يمكن من أقطار المربعات على أن تكوِّن خطوطاً متصلة منكسرة. ثم تبع هذه الاختبارات الجمعية باختبارات أخرى فردية لقياس دقة الحركة وسرعتها معاً. أما مقدار نجاح هذه الاختبارات فيحدثنا عنه مونستربرج بقوله: (لقد قارنت نتائج هذه الاختبارات بتقارير شركة التليفونات بعد أن مضى على هذه العملات الثلاثين ثلاثة أشهر في العمل فوجدت أن نتيجة المقارنة تؤيد تجاربي بصفة عامة). مجلة الرسالة/العدد 337/الفروق السيكولوجية بين الأفراد - ويكي مصدر. (بخت الرضا. السودان) عبد العزيز عبد المجيد

1. مجلة الرسالة/العدد 337/الفروق السيكولوجية بين الأفراد - ويكي مصدر
2. سماتي - مقياس الميول المهنية
3. اختبار الميول المهنية | المؤسسة العربية للاختبارات النفسية

مجلة الرسالة/العدد 337/الفروق السيكولوجية بين الأفراد - ويكي مصدر

مجلة الرسالة/العدد 335/الفروق السيكلوجية بين الأفراد للأستاذ عبد العزيز عبد المجيد ذكرت في المقالين السابقين آراء بعض الفلاسفة والمربين ومعلمي البيان في الفروق السيكلوجية. وأشرت إلى أنهم طبقوا نظرية الفروة السيكلوجية في الحياة العملية. فقد بنى أفلاطون نظام التربية في المدينة الفاضلة على هذه النظرية، كما وجه فيتو رينو دافلتري تلاميذه إلى الدراسات التي يصلحون لها بطبعهم، وأوصى روسو أن تترك لأميل حرية اختياره العمل الذي يتفق وميوله الفطرية. اختبار الميول المهنية | المؤسسة العربية للاختبارات النفسية. غير أن هؤلاء الفلاسفة والمربين قد استنبطوا آراءهم استنباطاً من الملاحظة العامة لتصرفات الأفراد وسلوكهم، فلم تكن إذاً هذه الآراء علمية مبنية على التجربة والبحث والإستقرائي، وذلك طبيعي لأن علم النفس ما أصبح علماً مستقلاً بالمعنى العلمي إلا في النصف الثاني من القرن التاسع عشر، وأعني بذلك أنه اتبع في دراسة موضوعاته التجربة والإحصاء والطريقة الخطوات الأربع: 1 - ملاحظة الظواهر المختلفة للنوع الواحد في موضوع البحث 2 - جمع المتشابه من هذه الظواهر. 3 - اقتراح بعض الفروض لشرح هذه الظواهر وتعليلها 4 - إجراء بعض التجارب لإثبات صحة الفرض أو الفروض المقترحة. ولم يعتن علماء النفس بموضوع الفروق السيكلوجية إلا في الربع الأخير من القرن الماضي.

سماتي - مقياس الميول المهنية

يبقى السؤال: كيف يمكنك أن تكتشف اهتماماتك المهنية؟ يمكن ذلك بطرق مختلفة، منها جلسات التوجيه المهني، أو التحليل الذاتي لتجاربك المهنية، أو قياسها عبر اختبارات الاهتمامات المهنية المبنية على نموذج RIASEC أشهرها Self-Directed-Search (بالإنجليزية) اضغط هنا وأحد الاختبارات التي أستخدمها في التوجيه المهني هو اختبار من موقع لطيف اسمه Truity (بالإنجليزية أيضا) اختبار يستخرج رمز هولاند لديك: اضغط هنا واختبار آخر يدمج اختبار الشخصية مع الميول المهني: اضغط هنا ومؤخرا وجدت "مقياس الميول والقدرات المهنية"، ولم أجربه بعد. وهو من المركز الوطني للقياس وصندوق تنمية الموارد البشرية، وبالعربية طبعا اضغط هنا مصادر

اختبار الميول المهنية | المؤسسة العربية للاختبارات النفسية

(بخت الرضا) عبد العزيز عبد المجيد

ما فائدة الاختبار لي ؟! عندما تجيب على الأسئلة بدقة عالية ستساعدك نتيجة الاختبار على اختيار التخصص الجامعي والميول المهني المناسب لك لتدخل سوق العمل بنجاح وتميز كن أنت الشخص المناسب في المكان المناسب عندما تكتشف نمط شخصيتك ستتعلم كيف تتخذ قراراتك الصحيحة أرسل رابط الاختبار لأصدقائك كي تشاركهم تجربتك

مجلة الرسالة/العدد 337/الفروق السيكولوجية بين الأفراد للأستاذ عبد العزيز عبد المجيد ومن بين علماء النفس الألمان الذين ساهموا بنصيب في دراسة الفروق السيكولوجية بين الأفراد ووضع مقاييس للذكاء كريبلين وكانت مقاييسه لاختبار سرعة الإدراك أن يطلب إلى المختَبر (بفتح الباء) أن يعُدَّ بأسرع ما يمكن حروف الكاف (ك) الموجودة في مقالة، أو أن يضع بقلم الرصاص علامة على كل حرف (راء) في قطعة مكتوبة، أو أن يعرض على المختبر قطعة مطبوعة بها بعض الأغلاط الإملائية أو الحروف الساقطة ويطلب إليه أن يوجد مواضع الأغلاط والحروف المفقودة. كذلك وضع اختبارات لقياس الذاكرة الرقمية ليكشف الحد الأعلى من الأرقام التي تستطيع أن تستعيده ذاكرة الفرد إذا عرضت هذه الأرقام مدة خمس عشرة ثانية مثلاً، واختبارات أخرى لقياس القدرة على تذكر الكلمات (الفارغة) مثل: غضذ، ثظ، قصخ خخق الخ، وغير هذه الاختبارات التي أسفرت عن أن لكل فرد خواص عقلية وذوقية تميزه عن غيره. ولكن كريبلين أدركه اليأس حينما ساقه البحث إلى أنه لا يوجد تلازم مطرد بين نتائج هذه الاختبارات المختلفة للفرد الواحد. اختبار اكتشاف الميول المهني قياس. وقد حكم من عدم اطراد التلازم أنه لا يمكن الاعتماد على مجموعة هذه الاختبارات في قياس الذكاء.